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2015—2016学年度第一学期教学工作计划

[日期:2015-10-13] 来源:  作者:魏振康 [字体: ]

本学期我校教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以提高教育教学质量为中心,以“生本愉悦·合作学习”课堂改革为重点,全面提高教师的专业化发展水平,坚定不移地走好学校内涵发展之路。

一、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

习近平总书记在北京师范大学与师生代表座谈时指出,做一名好教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心,自觉用“四有”标准要求自己,内化于心,外化于行。

1.提升教师职业道德修养。在全体教师中深入践行社会主义核心价值观,落实《中小学教师职业道德规范》和胶州市“十不准”师德要求,依法规范自己的教学行为。

2.深化校本培训。要充分利用周前会、教研组(备课组)活动,组织教师深入学习教育教学理论,潜心研究教材教法。

3.强化信息技术应用。各学科要进一步加强交互式多媒体教学一体机研究、使用和功能的开发。

4.培养骨干教师并发挥其引领作用。学校将通过研修培训、学术交流等方式,培养教育教学骨干,使更多的教师成长为胶州市名师和胶州市首席班主任,更多的教师承担并参与胶州名师工作室的工作。九月份、十一月份组织两次新调入教师座谈会,并于十月份、十一月份举行新调入教师展示课。

二、优化教学过程化管理,努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,优化学校教学活动,是减轻学生负担,提高教育教学质量,全面推进素质教育的重要举措。

1.落实好课程标准,严格执行义务教育国家课程标准,开好开足规定课程。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时。加强心理健康教育,加强综合实践活动课程和研究性学习的开展,培育学法指导、书法指导等精品校本课程。

2. 积极探索学生的多元成长模式,促进学生全面发展和特长发展。

开展丰富多彩的社团活动,重视特长生的培养,积极参加上级部门组织的竞赛活动,确保各项活动均取得优异的成绩。学校要加大奖惩力度,落实具体活动措施。三个级部分别成立“学科特长生兴趣小组”,建立优秀的指导教师队伍,坚持活动的制度化、规范化。

3.深化教学管理改革,促进教学常规管理规范化、精细化。

1)强化学科教学的计划引领,落实好周计划。各教研组、备课组、教师努力做到计划精细,落实扎实,监控评价到位,杜绝工作的随意性。

2)落实好集备制度,备课应遵循下列要求:采用两种形式(个人备课和集体备课),抓好三个环节(学期集体备课、单元集体备课、课时备课),体现四方面要求(备课程标准与教材、备学生、备习题、备教法学法)。

3)强化作业质量。健全每周作业的设计、布置与反馈制度。作业应以加强常规题目训练,夯实基础为出发点,以加强题目与社会生活、学生生活的联系,提高学生能力为重点,以大面积提高教育教学质量为目的来设计布置。

本学期的作业量规定如下:

语文:大作文不少于8篇;快速作文不少于20篇;语文知识:每篇教读课文设一次作业。数学:每周不少于4次。英语:每周不少于2次。物理:八年级每周不少于2次,九年级每周不少于3次。化学:每周不少于3次。政治、生物、历史、地理:每周不少于1次。

4)加强教学质量的评价与分析。建立科学、多样的评价标准,探索促进学生发展的多种评价方式。健全每周学生自我评价制度。开展对九年级中考和八年级会考的教学研讨,确保方向明确,措施得力,教学高效,成绩显著。学校将定期组织教学常规检查,将成绩纳入教师评优和绩效工资的发放中。

三、扎实推进课堂教学改革,打造生本愉悦高效课堂

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:把改革创新作为教育发展的强大动力。课堂教学改革是一个永恒的课题,打造“生本愉悦·合作学习”课堂是我们课堂教学改革的重点。

1.确定我校课堂教学的总体要求是民主进课堂、自主进课堂、合作进课堂、学法进课堂、创新进课堂。围绕我校为青岛市“生本愉悦”学校和胶州市“合作教学”学校两个联盟平台,开展相关的理论研讨和课堂教学实践活动。12月份举行校级“一师一优课”“一课一名师”暨学校优质课比赛。

2.创新教学方法,提炼部分特色鲜明的、符合教学规律、卓有教学实效的教学方法。根据教体局的工作要求,积极开展针对课堂教学目标、教学流程、教学活动等各教学环节的“微格化”研究,积极实践“翻转课堂”,提高教师施教水平。

3.加强年级、学科的交流学习,推进学校课堂教学一体化。学校鼓励跨年级、跨学科听课,要求全体教师本学期每人听课不少于20节。同时,通过“走出去,请进来”等各种形式的活动,学习先进的教学模式和教学成果,进一步提升教师个人素养。

4.针对级部学生特点,加强对学生学习方式的研究。七年级要重点抓好学生良好学习行为和习惯的养成,形成科学的学习方法。八年级要确保全体学生健康发展,减小两极分化,加强地生学科的教学研究。九年级要结合中考的新要求,制定详细的新授课方案,确保新授课高效、有序进行,确保明年中考取得优异的成绩。

四、加强教研组、备课组的建设

1.各组教师要团结协作,提高凝聚力,树立集体创优思想。教研组要根据自己的发展现实,不断学习,勇于创新,努力形成自己的教科研特色。各教研组之间要相互学习,相互促进,努力形成争创一流工作业绩的良好竞争氛围。

2.抓好教研组、备课组集体备课活动。坚持备课组每周活动一次,教研组每两周活动一次。做到“三有”(有组织、有计划、有创新)“三定”(定时间、定内容、定主讲人)“五统一”(教学目标、进度、规范化要求、重难点、作业)。抓好“备课、说课、上课、听课、评课”行之有效的“五课”活动。

3.加强对各实验室、艺体室、微机室、图书阅览室等各功能室的管理与使用,要求使用效率高,记录规范。

新学期,希望全体教师以新校使用为契机,新标准,高要求,团结拼搏,锐意创新,争创优异的成绩!

                 

 

 

2015828

 

 

 

 

附:2015-2016学年度第一学期教学工作安排

月份

具体工作安排

 

 

 

九月

1.制定教研组、备课组、教师个人计划

2.教研组长、备课组长会议

3.各级部教学质量分析会

4.胶州市公开课申报工作

5.新调入教师座谈会

6.初中历史组织参加青岛市研究性学习成果评选活动。

7.青岛市数学建模能力比赛

 

 

十月

1.开展“生本愉悦高效课堂”成果展示活动暨新教师课堂教学展示

2.初中“名师引领,愉悦课堂”开放周活动

3.初中名校提升工程成员单位教学成果展示。

4.第一次单元检测及质量分析会

 

 

 

 

十一月

1.期中教学质量检测及质量分析会

2.教学常规检查

3.九年级和八年级地生教学研讨会

4.特长生的培养专题分析会

5.“全国名师走进胶州”研训活动

6.参加胶州市初中英语才艺展示评比

 

十二月

1.第二次单元检测及质量分析会

2.“一师一优课”“一课一名师”暨学校优质课比赛

3.初中物理、化学、生物组织参加青岛市创新试验比赛

4.初中物理、化学组织参加青岛市研究性学习学习成果评选活动

5.期末复习及期末教学质量检测

6.教学常规检查

 

一月

1.期末总结与评选工作

2.参加中小学教师寒假培训

 

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