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刘兴德同志致全市教职员工和广大家长的一封信

[日期:2015-12-16] 来源:  作者:转载 [字体: ]

尊敬的老师们,家长朋友们:
    骏马踏花去,金羊献瑞来,又是一年新春到!值此新学期开学之际,我谨代表市教育体育局,向全市教职员工和家长朋友们致以诚挚的问候和美好的祝福!
    2015年,伴随着全市“加强党的建设,推进依法治市”工作会议的胜利召开,我市吹响了贯彻中央“四个全面”战略布局的集结号!在市委、市政府的正确领导下,市教体局将更好的把握大势、融入大局、争取主动、赢得优势,在新常态下有新作为,通过“均衡发展、人才强教、质量立教、创新驱动、全民健身、民生服务”六大抓手,稳步提高“硬实力”,聚焦提升“软实力”,努力引领教育发展新常态,及时回应“学有优教”新期待。
    新的一年里,我们的办学条件将得到进一步提升:全市新建、扩建、改建中小学幼儿园33所;新建未来教室108处,新增青岛市数字化校园40处;创建青岛市规范化学校10处、青岛市现代化学校12处……教师队伍将得到进一步优化:深入开展“全国名师进胶州,胶州名师联家乡”活动,评选表彰80名胶州名师和40名胶州市首席班主任,打造30个胶州名师工作室,充分发挥名师的引领辐射作用……体育工作将得到进一步发展:承办2015年全国公路自行车冠军赛、科研类全国航空航天模型锦标赛;推进全民健身工程,实现全市811个村健身全覆盖;推进足球和传统武术进校园……改革创新将得到进一步强化:大力推广集团化办学模式,探索实施学校联盟发展模式;创新德育模式,开展最美胶州人、道德模范、胶州先锋人物进校园活动,用身边的人和事给学生真善美的熏陶和教育……
    老师们,过去的一年,大家辛苦了!新年伊始,我想跟同志们交流“节后收心,更要用心”一个话题,共勉“加强学习,珍惜岗位,遵守规矩”三点希望。
    新常态下要有新观念,改进作风已经成为全国上下的共识。2月25日新华网评论员以“节后收心,更要用心”提醒和鼓舞党政机关工作人员。收心、用心,需要纪律的约束,但对我们教育工作者来说,更需要的是多少年如一日形成的优良传统和自觉自律。现在,活泼可爱的孩子们回来了,让我们把心收回来,用心和孩子们共赢未来。
    希望同志们加强学习!“学高”和“身正”是教师执业的资本。我们常说“要给学生一杯水,教师先有一桶水”,但是今天的世界对教师素质提出了更高要求,每一个教师的从教之日,就是重新学习之时。陶行知先生曾说:“有些人做了几年教师便有倦意,原因固然很多,但主要的还是因为不好学,天天开留声机,唱旧片子,所以难免觉得疲倦起来。”如果我们对未来教室、电子书包、综合阅览区感到不够熟悉甚至是陌生的话,那就说明我们的知识短缺了,应该学习了!
    希望同志们珍惜岗位!讲台虽小含宇宙,立足岗位、珍惜岗位不仅是我们自我发展的需求,更是国家、民族兴旺发达的关键。无论是从对学生、对家长、对学校、对国家应担的责任来看,还是从党和国家给予的工资待遇、人民群众赋予的社会地位来看,抑或是从各级不断加大“庸、懒、散”治理力度的大形势来看,珍惜岗位、履职尽责理应是我们的第一理念。正如有人说的:不管你承认不承认,岗位就犹如伴侣陪伴我们一生,在不知不觉中已成为我们生命的一部分;不管你承认不承认,岗位是我们安身立命实现人生价值的载体,有为才有位。
    希望同志们遵守规矩!习近平总书记提出要“讲规矩、守纪律”。教体系统应该是最讲规矩、最守纪律的地方,教育工作者应该是传播正能量、提振精气神的楷模。我们的规矩就是社会公德和师德,我们的纪律就是工作制度和校规校纪。“不矜细行,终累大德”,不讲规矩、不守纪律,长期下去就会言行失当、失范、失控、失节。懂规矩才有定力,守纪律才不乱方寸,行业的特殊性和社会的高期待,要求我们在任何时候、任何情况下都要不越界、不出轨、不压线。
    家长朋友们,过去的一年,感谢您对我们的理解和支持!新的一年里,有很多关于孩子成长的话题想和大家说,但觉得最紧要的是有“三个企盼”想和大家交流。
    一是企盼您统筹兼顾,拿出更多时间陪陪孩子。现代社会中操劳的父母总是在工作、生意、人际交往中来回奔波,很多人发出“时间都去哪儿了”的感慨。但是,孩子只有一个,人生只此一回,选择仅有一次。在孩子的成长过程中,没有任何人能成为父母的替代者。希望您无论时间多紧张、心情多烦躁,都能蹲下来听听孩子的故事,都能坐下来聊聊孩子的学习。真的不希望当饭桌上少了一副碗筷、当茶几上不再摆设可爱的玩具、当听见邻家的小姑娘喊爸爸时,才感到有点冷清、有点寂寥、有点惆怅,才想到对孩子的亏欠。
    二是企盼您科学施教,不要无限挤压孩子空间。法国哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。”现在很多父母育才心切,让孩子上午练舞蹈,下午学钢琴;今天学绘画,明天弹古筝,使孩子在疲于应付中丢失了童年的乐趣、少年的奇思、青年的激情。我们常说“贪多嚼不烂”,教育的艺术不在于传授给孩子多少技能,而在于唤醒和鼓舞!所以,我们应该在“全面发展,尊重个性”的教育理念下科学施教、因材施教。希望您今后充分尊重孩子的成长志趣,合理引领孩子真正形成终生受益的学习习惯和个性特长。
    三是企盼您积极参与,努力形成家校教育合力。目前,家校合作已成为教育工作的新常态。很多成功的教育案例,是家校共同努力的结果。孩子身上存在缺点很正常,但不能及时矫正很可怕;更应该注意的是,有时,孩子并没有错,需要矫正的恰恰是我们做父母的。而不能及时矫正的主要原因就是家校沟通脱节:家长看到、听到的是一面,老师看到、听到的是另一面,家校沟通顺畅,就可以做到及时了解、解决问题;沟通不畅,就会使问题积重难返,错过最佳矫正节点。希望新的一年里,您能积极参与我们组织的各种教育活动,并通过“教育民生在线”三大平台(网络平台http://www.jz.qdedu.net、短信平台1062866668、电话平台82233800)、家校联系卡 、家长会、家长开放日、教师家访等渠道,反映您的建议与诉求,让我们的教育合作更默契,教育合力更强大!
    尊敬的老师们,团结一心共创美好未来,是我们工作的新常态!家长朋友们,您对学有优教的新期待,是我们奋斗的新目标!愿我们一起来做孩子破茧成蝶的陪伴者,共同守护、迎接他们迎春而笑的盛开!
    最后,祝尊敬的老师们和家长朋友们新春吉祥,阖家幸福,工作顺利,万事如意!

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