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感恩生命

[日期:2011-03-17] 来源:  作者:admin [字体: ]

感恩生命

                      79年级1    彭程

凋零的花瓣透出的是生命的终结,初升的太阳展现的是生命的活力;枯萎的落叶宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要感恩生命。

感恩生命。

感谢她给予我们明亮的双眼,让我们去观察世界。看大千世界,无奇不有。看春夏秋冬,花开花落。看名山大川,峻险陡峭。看奇花异草,缤纷多彩。看江河湖泊,奔腾不息。看风花雪月,春华秋实。看冰天雪地,粉妆玉砌。看时序更迭,沧海桑田。如果没有眼睛哪来的“东皋薄暮望”,“圆魄上寒空”,更无法欣赏“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的壮美。我们用清澈的双眸,看到一个五光十色,多姿多彩的美丽世界,我们欣赏华美,享受生命。

感恩生命。

感谢她给了我们聪灵的耳朵,去倾听世界。听林间天籁,蝉鸣鸟语,虎啸猿啼;听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐。聆听贝多芬的《命运交响曲》让我更加的敬畏生命,珍惜生命。欣赏阿炳的《二泉映月》我仿佛看到了阿炳坎坷的一生和他与命运的抗争。上学前妈妈关心的叮咛,课堂上老师耐心的讲解,如春风细雨,给我输送生命的营养,增添积极向上的力量。难以想象,如果我生活在一个无声的世界,结果会怎样?

感恩生命。

感谢她给了我们一双灵巧的双手,让我们去创造世界。高楼幢幢,离不开建筑工人有力的双手;硕果累累,那是因为有农民伯伯勤劳的双手;学海漫游,是老师智慧的双手在为我们指引方向。从书写a o e时的笨拙幼稚到文思泉涌、笔走如飞的洋洋洒洒,我们的双手在不断地创造一个又一个的奇迹。

感恩生命。

感谢她给了我们双脚,让我们去走遍世界。走过春夏秋冬,送走喜怒哀乐。让双脚把昨天的困难踩在脚下,微笑着迈向美好的明天。去迎接新的希望和美好的未来。

感恩生命。

感谢她给了我一颗感恩的心。“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己。”让我们永远怀一颗感恩之心,永远感谢生命,并努力让我们的生命更加的精彩,使有限的生命创造出无限的价值。正如《钢铁是怎样练成的》主人公柯察金所说的:“人生最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

感恩生命,珍惜生命。我们正处在生命的黄金阶段,我们要刻苦努力,让生命的每一分,每一秒都绽放耀眼的光彩!

点评:千古文章意为高。“感恩生命、珍惜生命。”“让生命的每一分,每一秒都绽放耀眼的光彩!”立意是高远而深刻的,流露出小作者感恩生命的满腔热情。立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而然展现出来的。小作者出笔机智,文辞富丽,运用了大量的排比句,将其精辟的见解承载于高超的修辞功夫之中,可谓熔感动人心、陶冶性情、开启智慧于一炉。语句流畅,感情真切,洋溢着一股动人心扉的感染力。   指导教师      杨玉婵

 

冷夏

                          7 9年级6班 张璐婷

若说天地是那上帝,那雨水必定是他在哭泣。记忆里的那天一直有雨,细密的雨帘好像要代替我的泪滴。通向彼方的桥上,雨水不为石阶停驻,我亲爱的姥姥您就这样走近的另一个国度。

有点冷的初夏,晴转雨。这天是姥爷的生日,所以这是为数不多一个大团圆。中午吃完饭天就开始阴沉沉的了,空气里浮着潮气,天边挂着不怎么明媚的几束阳光。妈妈突然过来叫我说姥姥有事找我——那时姥姥已经病的很重了,只能在床上躺着。

姥姥抓着我的手说这说那,声音不大,也断断续续的。就像是来自大海的深处又像是来自遥远的山尖。我听见雨好像又大了起来。

从天边翻卷过来一声闷雷。

她突然地,在那雷声之后,开始像溺水的人一样大口大口的、死命的喘气。我的手被她拉扯的生疼。天边的雷一声接一声的传了过来,听上去像是在击鼓又像是在鸣钟。我突然想起身逃开,是的,逃开——我从未这样近距离的触摸过死亡。可是我的手被拽的太紧了,我只能大声的喊着,我希望所有人都在我身旁,这样我就不用独自面对着骇人的情景了,哪怕床上的人是我姥姥,是我最亲的人。

雨大滴大滴地砸在窗台。那声音让我很不安。

医生来的很快,我被作为“闲杂人等”逐出了屋子。我无力的倚在窗子旁,我知道的,那个与我有一墙之隔,现在正在苦苦挣扎的人离我到底有多近,向左一转身,透过窗户,我就能看见她。可是我做不到。我没勇气,我不敢,我怕。

雨以一种暴戾的,近乎决绝的姿态把自己投向地面,凶狠的像要把水泥地砸出一个个坑。我不知道人站在雨里会不会被砸疼,但我看见了:院子里那冰清玉洁的玉兰花是疼了。它落在了地上,被砸进了泥里,原本白色的瓣早已面目全非。那是姥姥最爱的花呀。姥姥,你这是要带它走吗?

我不知道该说什么,我只是在那一刻突然很想念以前的那些旧时光。

晴天里她买来的一根棒棒糖,阴天里她加给我的卡其色风衣,雨天里她伸给我的温暖手掌,雪天里她堆的笑脸雪人。原来这些不明亮的,被遗忘的的旧时光,竟都是这样的静谧和安逸。像是七月的暖阳。

都是爱,因为爱。

我却好像什么也没给过她。我给她的都是任性的撒娇,无理的取闹,不满的抱怨以及浅淡的微笑。其实,再想想我也有意无意的给予了很多给她,那些别人所看不到的东西,都会毫无保留的交给她,仅是因为完全的信任吗?不是的。

都是爱,因为爱。

手腕上被握红的地方已经在慢慢变白,慢慢没了印迹。玉兰花被如数打落,屋子里的哭泣声放大数倍后入耳。墨黑色的云挤挤挨挨的伏在院子的上头,也密密麻麻的潜伏在我的心头。仅是想到以后再也不会有人那么宠我惯我心疼我关心我,就会很累很想流泪。

不知过了多久,医生拿着急救箱走了,你也走了,这忽至的大雨也寻了你的足音走远了。

物是人非事事休,欲语泪先流。

恍惚间想起你说最后一句话的情景,你在病榻上拉着我的手,用你墨珠一样的眸子看着我指尖说:“孩子,你要一直快乐着。”

这次是你离开我,是风,是雨,是花落。你笑了笑,我摆一摆手,一条浓情的路便展向这冷夏的两头了。

点评:文章感情真挚,情景交融,让人有身临其境之感。文章写了姥姥的去世给我感受和震动,看见院子中的玉兰花被打落从而触景生情想到这是姥姥最喜欢的花,进而回忆起以前安谧而又幸福的旧时光。文章弥漫着淡淡的花香,淡淡的忧伤,让人不仅产生情感上的共鸣,更想到应该珍惜自己身边的人,珍惜所拥有的一切。

                               指导教师      杨玉婵

 

美好的回忆

              胶州79年级5   刘俊儒

夕阳西下,霞光洒落半边天。

每当这时,我总会追着夕阳余辉的暖意,回到那个温馨的下午,寻着那份美好的回忆。

雨后的黄昏,再次走进那片花田。往日的艳丽不再,甚至都寻不见一片完整的花瓣。玉虞美人就这样谢了春红,不留任何痕迹,只是一片倒下的枯黄,残留着一个又一个果实。亭亭的茎在倒下的那一刻也不曾弯曲过,等待着那曾经的嫩绿在时光中干枯。

漫步花田,一种香气残留在残枝败叶之间,弥漫在花田的每个角落。

我有些惊奇,虞美人本没有香气,可那种奇香却徘徊在我心中久久不去。正如那艳丽的花朵在我的脑海中久久不忘。

在花田里,我寻到了花田的主人——一个白发苍苍的老爷爷。他面对花田久久不动,凝视着花田中一片瑟瑟的凄凉,脸上的每一丝皱纹中都渗透着一份亲切。

我突然有一种渴望,想走过去向他要一些花种。而面对眼前这位面无笑容的陌生老人,我一时无了主意。

夕阳倾了下来,漫进了花田微湿的土地。

犹豫之时,老爷爷看到了站在一边不知所措的我,脸上漫开一丝笑,静静地将暖暖的目光投向我。那目光,那微笑,给了我莫大的鼓舞。轻轻地走过去,老爷爷向我点了点头。当我说出我想摘一些花种时,老爷爷高兴地答应了。老爷爷那慈祥的眼神,让我想起了我与这片花田中虞美人的第一次邂逅:一片明艳鲜亮的简简单单的花朵,在夕阳的光辉下透出一种暖暖的荧光,在风中曳碎一地红光。

我一头钻进花田,小心地摘着种子,老爷爷站起身来,一边说着话,一边摘了一个果实拿在手中把玩。花种何时种,花朵几时开,他的话中充满了夕阳的暖意,流进我的心田。

说完虞美人,老爷爷又说起园中其它花草:杏树的开花结果,月季的品种花色,矮牵牛的播种,金银花的花形。老爷爷说着笑着,夕阳映在他的眼中格外温馨。

我离开之时,老爷爷又坐下来久久凝视花田,不知在惋惜花期已逝,还是在筹划又一个虞美人的春天。

来年,我也要种一片虞美人,种在楼下的草地里,也种在我的心里,或许那时,我会明白,为什么虞美人那样暖,那样纯。

或许那时,我的心也会像老爷爷一样善良,淳朴,善解人意。

这美好的记忆,如一颗种子,在我心灵深处永久埋藏。

点评:本文构思巧妙,把对虞美人的描写和对老爷爷的叙写紧密结合,使自然之美和生命之美相得益彰,让读者既能感受到老人的可亲,更能感受到他如花般美好的心灵。语言质朴感人,细节描写较为突出,增强了文章的感染力。

                               (指导老师  魏瑞雪)

                 

                倾听历史的风声

      7 9年级4  刘冠男

历史就像是从远处传来的风声,渐进渐晰。

她,拥有少女般柔情似水的情怀;她,不乏慷慨激昂的爱国胸襟。她,就是李清照,成就了一代女性的文学历史。

寻寻觅觅,冷冷清清。

晓窗临月,淡淡的月色如水一般纯净,悄悄地透过窗棂,静静地泻在窗台上。有时遥想曾经的过往,三杯两盏淡酒也无法使词人忘却那一段最美好的感情。

乍暖还寒,李清照连觉也睡不着了,若能沉沉睡去,那么还能在短暂的时间内逃离痛苦,可是越想越难以入眠,索性披衣凭栏,喝点酒暖暖身子吧!寒冷由孤独引起,而饮酒与品茶一样,独自一人只会觉的分外凄凉,心中纵是有百般无奈,万分痛楚,又何以言表呢?

端着一杯淡酒,在这天暗云低,冷风正劲的时节,却突然听到了孤雁的一声哀鸣,那种哀怨的声音划破天际,也再次划破了她未愈合伤口的心,雁儿这般凄凉幽怨莫非也与词人一样亡夫了吗?余生要独自一人面对万里层山,千山暮雪吗?饮下混合了泪滴的浊酒,让泪水冲刷自己内心的脆弱吧!泪光朦胧之际,蓦然觉得那只孤雁正是以前为自己传递情意的信使。如今,旧日传情使仍在,而秋娘与萧郎早已是生死相隔,人鬼殊途了……物是人非事事休,欲语泪先流。

生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。蓦然回首,使眼枯,泪纵横,即见骨,天地终无情!

淡定的季节,最属秋天,半片黄叶,一眼残年,老树昏鸦,寂寥又深邃。

这时,看见那些黄花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的雅致了,以往丈夫在世的日子是多么的美好,诗词唱和,整理古籍,可现在呢?只剩下词人自己一个人在受这无边无际的煎熬了,故物依然,人面全非。“旧时天气旧时衣,只有情怀,不得似往时”。独对着孤雁残菊,更感凄凉,手托香腮,珠泪盈眶。怕黄昏,捱白昼,对着这阴沉的天,一个人要怎样才能熬到黄昏来临呢?漫长使孤独变得更可怕,独自一人,连时间也觉得开始变慢起来,连时间都缓速了。这怎一个愁字了得!

终于盼到了黄昏,却又下起雨来,点点滴滴,天边丝雨细如愁,下得使人更心烦了。淅沥的雨声催走了落红,催落了嫣红的秋菊,催逼着秋天归去的脚步,也催促了流年和青春。

夕阳,黯淡,退去,落下。黄昏,绚丽,临近,上升。暗红色的光辉,黑色的影子,一个人的步伐,一个人的思绪,美好的事物,美丽,却冷清。独自的自己,坚强却寂寞。

走过历史,伴过春秋,风雨过后,心伤,心愤,心哀。倾听李清照的心声,倾听历史的风声!

点评:

“历史的风声”,题目很新颖,读着题目,就会使人走入历史的点滴中。李清照的作品是和愁字分不开的,从开始的情愁,到家破人亡的家愁,再到江山沦陷的国愁。而本文描写了她的情愁,表现了李清照孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。文章前半段,从一个人寻觅无着,写到酒难浇愁,风送雁声,反而增加了思乡的惆怅,后半段写到了菊花盛开,这里既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了惜花将谢的情怀,在唯美的景色中,让人感受到丝丝寒意和点点少女思夫的愁情,小作者将李清照的内心情感变化描写的很细腻,全文一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力,如泣如诉,感人至深。

                               (指导教师:高慧霞)

 

                          忆·半亩·花田

                                      ——读《花田半亩》有感

                         7   9年级4  苗涵

不知你多少次在波澜不惊中对视着死神的双目?亦或又是多少次在这对视中抑住蔓延上来的恐惧而平静的对峙着。一次次小小的胜利,不知用了你多少的勇气去交换,那样深刻的对白,声音小的或许只有你自己才能听到吧!不知不觉间,是否你的手心也沁出了汗水?    你,被唤作田。

田,多么圣美清纯的名字。纤尘不染的洁白,简洁明了的内心。你曾说过,你最喜欢的一句诗便是“莲叶何田田”。在半亩花田中,这一方属于你的田中,尽情挥洒着激荡的灵魂,指尖流淌出轻灵的文字凝聚着你最有力的心声。或趋于平静,或淡泊倾心,字里行间的却是彳亍于人间的难堪。回忆,占据了你人生的大半,病魔不知何时便要夺去你花样的青春,往昔便是最美

至今仍旧佩服你行云流水间对文学毫不掺假的热爱,由此在命运的逼迫下,文字便是留于世间的最后一滴心声泪。我诧异你这般镇静,于此,你的执着深深感染了我,对于自己徘徊在死亡的边缘线上,你没有撕破喉咙也毫不济事无谓的抗争亦或如死水般冰冷到极点的悲观,你有的是从那双眼瞳里折射出的同龄人少有的平静与淡定。

在生离死别面前,人类的力量本就如此的渺小,像海滩上的一颗沙粒般渺小,霎时便随着那海浪一同卷入大海早已看淡这一切,一如早以看淡着生活的本目终究你还是带着你甜美的微笑在一场夏雨后的二十一岁香消玉殒……

这不由得让我想起了席慕容的《贝壳》,肉体虽然早已不知在何时消殁,但留给人类的却是阳光投射下绚丽多姿的贝壳。这有些像田,轻轻的你来了又走,似一朵花的凋谢,且花是有轮回的生命,而你只是人间匆匆走一遭罢,但你却把最真实的人生大义留了下来,来来往往多少人,你用二十一个短暂的春秋激励着他们着未来进发,毫不退惧

这其中也有我的身影。静静的翻开你弥留的小世界里,每一言每一语都是如此安然。遇事不惊,努力去尝试着接受它,认知它,你首先教会了我这些;仔细阅来,你的话语里满是追逐幸福的词汇,你的不放弃不抛弃便又教会了我对于理想的认知,学会去追求,去努力拼搏实现,人生梦总是掌握在自己手中;慢慢品味,发现你何尝没有抗争只是你没有竭斯底里的叫喊,有的只是无声胜有声的抗衡,只言片语里是那样的明大义,知沉稳,深深为你折服的我一遍遍品阅着,一遍遍读着你的心灵,一遍遍也愈渐懂得些许道理。

秋风扫过,叶脉如此清晰勾勒出一片凋零落叶的冗长历史,只因,它曾于盛夏时,浓绿的舒展过身腰,绽开过最美的容颜。

如今,红颜已逝,只留得《花田半亩》来听其相顾言,闻者颓然悲伤矣

田哟!身在天堂的你如今可安好否?

点评:田维,一个倔强,而不向命运屈服的女生,她的生活里,充满了与死神抗争的辛酸,但也却从不缺乏笑声,欢乐声。作为读者,阅《花田半亩》时,也被字里行间的执着和乐观、对人生的思考,以及她那甜甜的笑容所打动。尤其她对文学的热爱与痴迷,印象极为深刻。本文中小作者用简洁的语言描绘了作者与死神抗争的内心经历,淋漓尽致地写出了作者的心路历程。读此篇,确也给我们诸多启示:不要轻易向命运低下我们高傲的头颅,勇敢的面对生活,热爱生活,并为未来美好的生活而奋斗!(指导教师:高慧霞)

 

 

                     那一抹绿

                胶州七中 九年级三班 冷泰来

列车疾驶在漫天黄沙之中,风铃发出急促的声响。“丁零——丁零——”随着黄沙一起被列车甩向远方,风声和铃声离我远去,越来,越远……

窗外景色不断更迭,变的是风景,不变的是黄沙。黄色是沙土的颜色,绿色是白杨的颜色。树木是吮吸着土地的血液而成长的,这里的土地很贫瘠,没想到白杨会在这里扎根。

近了,近了,白杨像一位战士,屹立在那里,为那苍茫的沙海带来一抹绿。

突然,我猛地发现,大白杨下还有许多的小白杨。大白杨极力将树冠向四周伸展,将烈焰挡在外面,将阴凉洒在里面,将新生的绿色罩上爱的绿伞。阴凉中的小白杨,在大白杨的保护下,茁壮的成长,他们拼命的吮吸大地的血液。原来大白杨不仅是一位战士,更是一位母亲。她细心关爱着小白杨,像极了——我的母亲。

泪,溢满了我的双眼,模糊了我的视线。

早上一醒来,便有阳光斜斜的穿过百叶窗,映入我的眼帘。这时总有一杯热气腾腾的牛奶放在我的面前,屋中氤氲着金色的奶香,我猛吸一口气,好闻的香味就扑鼻而来,使我跌落在浓浓的爱的奶香中,再也不想起身。

母亲的爱氤氲在奶香中。

中午一回家,母亲就迫不及待的询问我学校生活,我便坐了下来,浸没在金色的阳光中,给母亲讲述今上午的学校趣事。每每讲到好玩住,母亲就毫不吝啬的笑起来,她沐浴在闪闪烁烁的阳光里,盈盈地笑,翠玉的镯子上有莹莹的光。恍惚间觉得母亲是传说中的田螺姑娘,总拥有那么多温暖的魔法。

母亲的爱藏匿在笑容中。

下午一放学,就看见远方的红日中出现一个熟悉的轮廓,我知道那是母亲。我朝母亲的方向跑去,母亲也快步向我走来。我一刻也不能等,一刻也不能停。加快、加快,只为早一秒见到母亲。我一下子扑了过去。我和母亲笑着走进那轮红日里,爱的影子被阳光折射得好长好长。

母亲的爱烙印在红日中。

想着想着,不觉有一种液体从眼眶中轻轻滑落。母亲对我不就是大白杨对小杨的爱吗?

再看看这抹绿,无尽风沙吞噬了多少绿洲,埋没了多少城镇,可是她的爱却没有随时间风化。母爱如斯,我要用一生来回报母亲。

“丁零——丁零——”列车已经到站了,一段旅程已经结束,可爱的旅程却还在路上……

                                      点评:本篇文章最突出的特点是寓情于景,通过写大白杨保护着小白杨,想到了自己与母亲。采用片段式的结构,分别截取了三个生活中的片段,进行了细节描写,每个片段后,都进行了议论,“氤氲”“藏匿”“烙印”三个词语深刻的点出了母爱。开头与结尾的风铃声“丁零——丁零——”相互照应,使本文的结构非常严谨,同时丁零的风铃声很容易让人想到母亲,起到一个深化主题,升华全文的作用。语言清新亮丽,运用多种修辞方法,叠词与长短句,非常优美。

        

            让我为您指引

              胶州7 9年级12  姓名:管佩瑶

    平整的泥地,两边是田园的篱笆,青翠的藤条缠绕在上面,开出米黄色的小花,映着路边槐树上那白色的花朵,和一群翘着屁股上的小刺正采花蜜的蜜蜂,折射出一片安宁与和谐。这便是我曾住过的地方——姥姥家。

大约是四、五岁时,曾在这住过一年,儿时的往事早已疏漏很多,唯独那件事,记忆犹新。那时我刚去不久,对那里不很熟悉,只见得一排排相似的平房,上面爬着几乎一样的碧油油的爬山虎,还有阡陌纵横的田间小道和一望无际的田野。因为对这里陌生,所以我几乎是与姥姥寸步不离。

姥姥给我一条一条街的介绍,让我渐渐熟悉这里,但我还是不敢独自外出。一次姥姥带我到田地里去玩,到了那里才想起忘了拿东西,只好再回家拿,姥姥执意让我在前面带路,其实是想借机考验我。这里离姥姥家有好几条小路,拐来拐去像迷宫一般,我不由得害怕起来。但最终还是经不住姥姥手中糖的诱惑,在一番别拗后,走在前面,让姥姥走在后面跟着我。

起初,我不太敢走,总是走几步就回头看看姥姥是不是在后面跟着,怕姥姥丢下我。姥姥则十分慈祥的看着我说:“不要紧,你尽管走就行了,我一定会跟着你的。”不记得拐了几次弯,那时我只记得一些往哪走,有几个忘了,姥姥总会先上我想一会再指引我走。就这样本来走十分钟的路,让我这一来回走了近半个小时,而姥姥仍是很耐心的一遍遍纠正。

在姥姥的鼓励和指引下,渐渐地乡中的小路我都走了几遍。只是一到晚上,每走这些路时,还是会害怕。姥姥便又让我带头走一走,因为每家每户前面都会有一个灯,所以路不会太黑,但自己仍会害怕,不敢走,姥姥便对我说了一句话:“不怕,无论在哪里,记住姥姥总会在你身后为你指引,要勇敢!”这句话在我幼小的心里埋下了坚强的种子,让我鼓起勇气,走过一条条大街小巷,尽管还会时不时回头看看姥姥,但次数越来越少了。最后,我终于不怕走夜路了,而且以后很长时间,我只要一想起这句话,浑身就充满了勇气,充满了自信。

那颗小小的种子发了芽,开了花,直到现在,我已渐渐坚强起来,勇敢起来,但姥姥则不如以前那么硬朗了。当她来到城镇里时,也像我当年去农村一样,对一条条街道很陌生。我微笑着牵起姥姥的手,轻轻说:“姥姥,当年是你为我指引,让我克服成长之路的困难,现在,就让我为您指引吧!”

点评:这篇文章通过对以前的回忆抒发出对姥姥的感激与爱,以及现在想去回报姥姥的情感。文章有几处十分活泼的字眼,能表现出是通过小时候我的眼光来看待事物。最后点题,不仅仅是“姥姥”为“我”指引,而是自己要回报“姥姥”、为她指引,深化了主题。

                             指导老师    刘晓宁

                            如叶人生

                                      胶州七中九年级三班 高媛媛

       从发芽的那一刻,到凋零的那一瞬间。一片叶完成了自已的一生。从降生的那一刻,到死亡的那一瞬间。一个人也同样过完了自己的一生。

     人的一生,可以迷恋于花红柳绿,可以执着于功名利禄,也可以像一片叶,默默的出生,默默的工作,默默的付出,然后默默的死去。

     不求生如夏花之绚烂,但求死如秋叶之宁静。不为别的,只因如叶一般的人生,才应是最富有意义的一生。

     没有哪个人的出生能达到惊天地泣鬼神的地步,因为每一个人在降生时都如同一张白纸,就像每一片叶的出生都不曾打扰过谁,它们披着几乎是一模一样的嫩绿色外衣,整齐的排列在树稍,静静的享受着春光的爱抚,安静的等待着长大。

     春天来了又去,夏日的繁华日渐增长。它们依旧保持着缄默,安静的生长着,宽大的叶片彰显着宁静,深绿的颜色透出几分淡泊。它们默默的承受着如火的烈日和狂暴的风雨,它们默默的完成着自己的使命,却并不为人注意。就像爱因斯坦总是选择在宁静的角落里思考问题,就像托尔斯泰躲在狭小的书房里独自构思着复活禁止任何人的打扰,就像袁隆平俯首于田垄,农民般黝黑的脸孔下却隐藏着科学的双眼。

     它们是何时开始渐渐发黄的,又是在何时染上了烈焰般浓郁的红?没有人知道,只是在微风扫过的那一刻,它们安静的脱离生养它们的大树,然后在微凉的秋风中缓缓的打着旋儿落下,最后成为了铺满林间小道的金黄。这一刻,人们才知道,秋天来了。这一刻,人们才想起叶子们曾为他们做过的一切。它们曾在暖人的春光里赠与人们一片赏心悦目的嫩绿,它们曾在夏日里为人们遮阳挡雨,当它们碾落成泥的时候,它们滋养了大地。我想起托尔斯泰,想起他为人们留下的最后一道思考题。

它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。他留给自己最后的归宿,就像是一片落叶。生与土地,最后就回归土地。没有高大的纪念碑,没有庄严的十字架,甚至没有一句赞美和歌颂的话。在生命的最后时刻,他选择了与树为伴,也许他也曾想起过叶,想起他和叶那极为相似的人生。

伟人大多都愿选择宁静的归宿。平凡的人,在逝去时更加的微不足道。他们就像落叶,安静的坠落,安静的凋零,在宁静中回归自然。

   像叶一样默默的度过一生,也许会枯燥,也许会烦闷,但如叶般的人生,没有追逐功名利禄的勾心斗角,没有夺权争富的你争我夺,枯燥中更多的是宁静,烦闷中更多的是淡泊。而宁静与淡泊中,人们更容易找到属于自己的欢乐也幸福,会更加明白自已存在的意义。知足常乐中,自然能望的更高,看的更远,更容易实现自己的梦想。

所以,如叶般的人生,才应该是最富有意义的人生。

点评:这篇文章语言优美,善于运用排比和比喻。表达了作者对追逐名利功名权力富贵的厌恶和对宁静人生的向往。在宁静中能够更加清醒的认识世界,这是很好的。但人们也不能总是这样默默无闻。只是人们要保持淡泊名利的平和心态。在任何时刻都不要被功名利禄诱惑,沉醉于享受。那人生也会失去应有的意义。

 

                 生活需要坚强

               79年级1   庄雪冬

对待生活,只有坚强面对,才会出现奇迹。

                                            ——题记

喧嚣的医院,嘈杂的病房,对父亲来说都只是一片平静吧。我不敢相信,父亲就这样从此陷入了无声的世界。可是我手中紧握的诊断书,却在阳光下闪耀的那么真切。

“这病治好的先例很少,也只能看奇迹了。”耳边依然回荡着医生的话,这句话如同一支无形的箭,刺穿我心底最后的防线,那是一种撕心裂肺、孤独无助的痛,想到父亲今后的生活,便愈加的强烈。

回到家里,看着父亲,我的泪水又无声的落了下来,在我眼里,父亲还年轻,他还有他的事业,他还需要打拼,他还有一双儿女需要他照顾,可是现在看着父亲焦灼的目光,我倒觉得父亲像一个需要我去照顾的孩子。

我不能再这样消沉下去了,我应该担起这个责任,从此让我成为父亲的耳朵,让我和父亲一起耐心的治疗,坚强的面对!

由于失去了外界的声音,父亲的确变了很多,他的健谈和风趣都被沉默寡言所替代。看到父亲这样,我真的很想帮助他。我苦思冥想,有没有一种方式,可以让身边发生的所有事都一一呈现在眼前,终于我想到了网络,通过网络,不仅可以消除父亲的烦闷,还可以增加父亲的知识储备。

一天我上网时,发现了北京的一所专科医院,据说可以治愈父亲所得的病,或许会对父亲有所帮助吧,于是父亲便在我的劝说下动身去了北京。经过了七个难熬的日日夜夜,父亲终于回来了,可是病情却依然没有好转。瞬间,我仿佛被什么东西重重的击了一下,瘫坐在沙发上。我不想让父亲的希望磨灭,虽然我有无尽的悲痛,但这就是生活,我必须选择坚强,必须微笑着去面对。

我和父亲又踏上了治疗的征程……

终于,功夫不负有心人,我和父亲又发现了中医针灸的治疗方法,这次我没有抱太大的希望,连大医院的先进技术都没有使父亲康复,就那么小小的几根针,就能治好父亲的病,实在是令我不敢去奢望什么。

可是,令我们谁也没有料到的是,就是那几根小小的、令我瞧不起的针,使父亲康复了,我喜极而泣。

这时我想起了那位医生的话,我和父亲真的创造了奇迹。

因为我们坚强的面对,不言放弃,才会换来这个奇迹。

生活,真的需要坚强!

点评∶

                             

  本文细腻地刻画了从得知父亲患病时的悲伤到后来选择坚强面对的复杂心理,用具体事例诠释了坚强的面对,不言放弃就会创造奇迹的真谛。真挚的感情,质朴的语言给我们展示了一对坚强的父女的执著与抗争,更让我们认识到面对生活中的磨难,我们必须选择坚强,必须微笑着去面对。

                             指导教师      杨玉婵

 

                 珍惜所拥有的幸福

                  胶州七中 九年级三班 王璇

幸福,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄地到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。

——题记

幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。

难忘每个夜晚爸爸细心的掩门声。躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,原先那敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细、渐细,直至消失殆尽,伴着“啪”的轻微一声,锁洞轻轻含住锁舌。

那声音极轻、极细,像风铃摇曳的最后一丝余音,唯恐惊扰了我枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的轻响。那其中似乎诉说着什么,低回宛转,却又悠远深长,正如父亲无言的付出,包含了对女儿深沉的挚爱。

难忘妈妈做的一桌好菜。放学后总是不顾一切的跑回家,诱人的饭香又让我迫不及待地奔向这桌前;热腾腾的饭菜冒出白白的雾气,袅袅的上升,飘上了我的镜片,朦胧了我的视野;匆忙的一天过后,有顿温暖的晚餐,洗去一天的疲倦,感觉家的温馨与消遣。暖暖的家,暖暖的饭菜,暖暖的气息,一层层重叠,一个个交复,荡起一波波爱的涟漪。每当我吃的开心,妈妈就毫不吝啬的笑起来,那笑容是那样熟悉,好似初春的迎春花,又如夏日的向日葵,或是秋日的黄金菊,抑或是冬日的腊梅花,是那么的迷人,那么的美丽。

难忘他们陪我度过的寂静深夜。时钟“嘀嗒”、“嘀嗒”响过十二下,我才合上最后一本练习册,疲惫的推开书房的门。客厅里的光柔柔的铺展过来,灯光下的沙发里,妈妈像孩子一样缩在毯子里,头枕在爸爸腿上,安静的睡着,嘴角留有一抹微笑。而打着鼾的爸爸,睡梦中依旧正襟危坐,一只手熟稔地搭在妈妈的肩头。未关的电视机已调了静音,流转的色彩映在他们脸上,恍惚间如岁月斑斓的流淌而过。柔和的鼾声中,有一种温馨气氛,轻轻环绕;有一种叫做幸福的感觉,悄悄滋生,温暖了心里的每一个角落……

这就是幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜蜜;只有我们细细体会,才能感到阵阵暖意。朋友,珍惜这别有深意的幸福吧!

点评:本文思路清晰,结构安排井然有序,分别撷取了第三个日常生活中的画面,表明幸福陪伴我们左右、幸福融在生活中,每个画面头的总结句点名了中心,使文章显得错落有致,结尾处点题,照应开头,首尾圆和。文章真挚感人,语言优美,开头以一组排比句诠释什么是幸福,描绘了三幅画面之后,从不同角度抒情议论,文末的比喻句,将“幸福”这一主题诠释的更加形象生动。  

                                                         指导老师   张日

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