背景:
阅读新闻

执子之手,与子偕老

[日期:2011-03-17] 来源:  作者:admin [字体: ]

执子之手,与子偕老

——读《诗经》有感

胶州七中  班级9年级12 姓名:马云萍

诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

——题记

在历经千百年的雕琢与渲染,世代的轮回与沧桑,一首首感人至深的诗歌赫然跃于纸上。夜深,我又一次手捧珍卷,沉迷于古人思无邪的心灵中,轻声诵读,细细口味,所读之处仿佛纤尘不染的溪水,在我心间潺潺流淌。

从《周南》的《关雎》到《鄘风》的《君子偕老》,从《秦风》的《蒹葭》到《小雅》的《白华》;以《周颂》的《敬之》到《商颂》的《玄鸟》……

在那无数个幽寂的夜晚,不知孔子是否也曾潸然泪下?

“一日不见,如三秋兮!”高楼之中,一男子临窗而坐,看着楼下之人往来不断,脑中忽地想起那位采萧的姑娘,自己已多日不与她相见,便独自黯然神伤,低声吟诵。

多么唯美的画面,一首《采葛》廖廖数语,却将一位思念至深的男子叙述地这般传神。仅仅是三句话,却给人留下了不可磨灭的思愁和叹息。

“皎皎白驹,在彼空谷。生当一束,其人如玉。”友人骑着洁白光亮的小马驹远道而来就算小马驹将我菜园中的豆叶吃光也没关系,只要友人不存心离我而去。

当我们忽视友谊的存在时,也许真该阅读一下这首《白驹》,字里行间都倾注着歌诵者满怀的热情和对友人的赞赏。将朋友比作美玉,我不曾想过,可仔细想来,志同道合的朋友,像美玉一样珍贵,又怎能说不贴切呢!

诗,是一种寄托,是一种载体,它承载着人们内心被无限放大的情思,它可以绽放出内心最美丽的花朵。

时过境迁,如今的我们,与古人那里的生活已截然不同,但先前古人发出的声音,却依然回荡在我们的耳边,与我们的心灵相遇,产生激烈的碰撞,也许过后,便不觉呀然一惊,有时,品读自己的心思竟与古人依惜相通。

如同喜爱品读自己的思想一样,我也喜爱品味《诗经》带来的感动。

它是来自“生死契阔,与子成说”的感动,是来自“投我以木桃,报之以琼瑶”的感动,是来自“彼其之子,舍命不渝”的感动,是来自“青青子衿,悠悠我心”的感动。

如果说,动力源自感动,那又何尝不能说感动源自《诗经》呢!

一卷诵完,已至深夜,马路上汽车的喧嚣早已消失殆尽,隐约中听见自己断断续续的抽泣声,不知何时,我早已泪流满面。

呵!原来,我早就对这“诗三百”爱得深沉!

如果,每一次阅读,都可以被真诚的感动,那么——

我愿,执子之手,与子偕老。

收藏 推荐 打印 | 录入:admin | 阅读:
相关新闻      
关于我们 - 学校地图 - 联系方式 - 网络中心 - 校长邮箱 - 管理登陆
七中微信公众号

版权所有:山东省胶州市第七中学  Copyright © 2003-2008   www.Jz7z.com All Rights Reserved

ICP备案序号:鲁ICP备05046815 公安备案:37028102000221  站点统计:    
Powered by iwms 5.0